近日(rì)，教育部高教司下發《教育部高等教育司關于公布2022年(nián)第一批産學合作(zuò)協同育人(rén)項目立項名單的通知》（教高司函〔2022〕8号），廣州應用科(kē)技學院共有7個項目喜獲立項。
黨的二十大(dà)報告提出，必須堅持科(kē)技是第一生(shēng)産力、人(rén)才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科(kē)教興國(guó)戰略、人(rén)才強國(guó)戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。爲實現産學研深度融合，教育部高等教育司組織有關企業和高校(xiào)持續深入實施産學合作(zuò)協同育人(rén)項目。
廣應科(kē)2022年(nián)第一批産學合作(zuò)協同育人(rén)項目立項
教育部爲彙聚企業資源支持高校(xiào)專業綜合改革和創新創業教育，自(zì)2014年(nián)起組織國(guó)内外知名企業與高校(xiào)師(shī)生(shēng)共同開展産學合作(zuò)協同育人(rén)項目，以産業和技術(shù)發展的最新需求推動高校(xiào)人(rén)才培養改革的創新機(jī)制。廣州應用科(kē)技學院此次獲批立項的7個項目，獲得(de)了北京、廣州、上海、重慶、西安等6家知名企業的支持。
截至目前，廣州應用科(kē)技學院已有23個項目獲得(de)教育部産學合作(zuò)協同育人(rén)項目立項。教育部産學合作(zuò)協同育人(rén)項目旨在通過政府搭台、企業支持、高校(xiào)對接、共建共享，深化産教融合，促進教育鏈、人(rén)才鏈與産業鏈、創新鏈有機(jī)銜接，以産業和技術(shù)發展的最新需求推動高校(xiào)人(rén)才培養改革。産學合作(zuò)協同育人(rén)項目已納入新一輪普通高等學校(xiào)本科(kē)教育教學審核評估指标體(tǐ)系。
近年(nián)來(lái)，廣州應用科(kē)技學院始終貫徹國(guó)家高等教育改革精神，以校(xiào)企合作(zuò)平台爲依托，以産學研合作(zuò)項目爲紐帶，持續加強校(xiào)企合作(zuò)協同育人(rén)平台建設和項目申報組織工(gōng)作(zuò)。教育部産學合作(zuò)協同育人(rén)項目的獲批，對于學校(xiào)深化人(rén)才培養模式改革，加強專業建設、課程建設、基地建設，探索多樣化産學合作(zuò)模式，提升人(rén)才培養質量等起到示範和帶動作(zuò)用。項目獲批有助于激發教師(shī)參與企業技術(shù)創新與産品研發的積極性，引導教師(shī)主動參與新工(gōng)科(kē)建設、教學内容和課程體(tǐ)系改革、實踐條件(jiàn)和實踐基地建設以及創新創業教育改革，實現專業結構持續優化，專業内涵建設不斷提升。
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